五百名教育夥伴齊聚慈明高中 臺中國教輔導團完成授證
臺中市115學年度國民教育地方輔導體系20日完成授證，約五百名教育人員齊聚慈明高中。15個領域分團將以數位學習、跨域課程及到校服務支持第一線教師。
約五百名教育夥伴20日上午聚在私立慈明高級中學聖露大樓國際會議廳，逐一接下新學年度的聘書。臺中市政府教育局長蔣偉民出席「115學年度國民教育地方輔導體系授證典禮」，為國民教育地方輔導團成員、各領域分團輔導員及講師群授證，也讓教師專業支持的工作，從這一天重新整隊出發。
這場典禮由臺中市政府教育局舉辦，參與者包括國民教育地方輔導團總團成員、正副召集人、諮詢委員及15個領域分團的輔導員、講師群。教育局表示，地方輔導體系提供教學諮詢與資源服務，盼協助教師精進專業，提升課堂教學品質。
15個分團呈現教學研發成果
典禮中安排15個分團影片簡介，呈現分團在素養導向教學、數位學習及跨域課程研發的成果。教育局指出，115學年度將把科技應用與情感素養關懷放入教學日常，各領域分團也將研發結合智力啟發與情緒調節的跨域課程案例，讓數位工具與孩子的學習需求能在課堂裡一起被照顧。
蔣偉民表示，臺中市長盧秀燕重視教育品質與適性發展，而教育扎根的關鍵仍在教師專業。他感謝輔導員及講師群承擔教育領航工作，肩負「專業、研創、服務、熱忱」四項核心使命，將優質課程帶進第一線課堂，培養能面對科技變化的跨域人才。
到校服務貼近第一線教師
承辦本屆典禮的社會領域分團（國中組）召集人、光正國中校長林筱玲說：「輔導體系是教師專業成長的最堅實後盾。」她表示，公開授證凝聚團隊向心力，也加深輔導員的使命感；未來各分團將持續走入基層學校，提供教學支持與資源分享，共同改變課堂學習的樣貌。
教育局表示，國民教育地方輔導體系後續將透過客製化到校服務，陪伴教師因應智慧數位教學及情緒素養引導。對校園第一線而言，這些來自分團的教學諮詢、課程案例與資源分享，將是115學年度持續可運用的支持。
