從怕寫程式到想做生活小工具 述美學童動手學AIoT
AIoT科學營日前走進述美國小,國立金門大學團隊以程式設計與感測器實作,帶學童認識智慧科技,也練習討論問題、修正程式。
原本覺得程式設計很難,述美國小五年級學生俊晏在一步步操作後,開始看懂程式指令與設備反應的關係。參加AIoT科學營,碰上問題時,他會先與同學討論,再請教金大團隊的大哥哥、大姐姐,找出原因、逐步修正,也開始期待能做出協助日常生活的小工具。
「AIoT巨盒─金門縣人工智慧物聯網程式設計科學營」日前在述美國小舉行,活動從上午9時進行至下午4時,由國家科學及技術委員會補助,國立金門大學智能機器人研究中心、電機工程學系主辦,金門縣教育處與各中小學協辦。計畫主持人為國立金門大學電機工程學系教授李金譚博士,透過程式與實作課程,帶孩子認識科技在生活中的應用。
AIoT科學營從生活問題出發
課程由基礎知識起步,結合人工智慧、物聯網與STEM跨領域學習,使用CyberPi、mBlock 5等工具,讓學生接觸感測器、資料傳輸及物聯網平台的基本概念與應用。
教學不只傳授知識,也引導孩子從生活情境找問題,再用程式與設備嘗試解決。從發現問題、動手實作,到觀察結果、修正程式,每一步都是練習自主探索的機會,也讓抽象概念有了可以親手操作的學習經驗。
操作、討論與修正都是學習
述美國小校長楊恭墉表示:「科技教育需要讓孩子有機會親自探索與操作。」他認為,大學團隊進入校園,能提供更多元的資源,讓學生在操作、討論及修正過程中,學習思考、表達與合作;也期待孩子把所學帶回生活,保持好奇,勇於提問並嘗試尋找答案。
主辦單位表示,未來將持續以科學營、實作課程與校園推廣活動,讓更多金門學童接觸AIoT科技。對孩子而言,這次程式設計學習不只是理解指令,也是在遇到問題時,練習與同學一起找答案。