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2026 年 8 月 22 日|星期六
親子家庭

走進阿嬤的灶咖 小徑蘭湖親子館讓孩子從買菜學生活

金門縣小徑蘭湖親子館以「阿嬤的灶咖」情境遊戲,讓孩子從買菜、備料到炒菜認識食材與日常生活,也讓親子共度備餐時光。

走進阿嬤的灶咖 小徑蘭湖親子館讓孩子從買菜學生活

孩子提著小菜籃,在遊戲空間裡挑選蔬菜水果教具;到了模擬下廚時間,有人拿起工具炒菜,有人玩得興起,還跳進碗形大型教具裡。金門縣小徑蘭湖親子館透過「住進歷史的故事屋——阿嬤的灶咖」,讓一場親子遊戲從笑聲裡帶回早期生活文化。

小徑蘭湖親子館表示,活動以趣味教具和老師引導,安排親子從買菜、洗菜、切菜一路做到模擬烹調。孩子在家長陪伴下認識常見蔬果,也在操作過程中感受一起備餐的時光;活動目的,是讓孩子從遊戲接觸日常生活經驗。

從提菜籃開始認識食材

活動一開始,老師先為每個參與家庭準備小籃子,讓孩子模擬到市場買菜。家長帶著孩子在預先布置的遊戲空間選擇食材教具,趁著拿起、比較與挑選的過程,介紹生活中常吃、常見的蔬菜和水果。對孩子來說,這些原本出現在餐桌上的食材,也成了可以親手認識的物件。

洗菜切菜練習小手動作

選好食材後,孩子接著練習洗菜、切菜等步驟。親子館指出,這類動作有助於手指肌肉的訓練,讓孩子練習精細動作。雖然是遊戲,孩子投入地在父母身邊忙進忙出,像是家裡幫忙備餐的小助手;家長也能在陪玩時,看見孩子對熟悉生活情境的好奇。

大碗炒菜裡的親子笑聲

下廚環節中,老師準備碗形大型教具,讓孩子用工具模擬炒菜。孩子與家長邊玩邊笑,有些孩子直接進到教具裡玩耍,現場笑聲不斷。親子館分享,現場部分教具原本就有,也有老師以不同顏色、材質的布料親手縫製,讓孩子透過拿、看、摸,增加接觸食材時的真實感。

把阿嬤的灶咖延續到家裡

親子館認為,情境遊戲除了帶來歡樂,也是孩子學習生活經驗的方式。親子館建議家長返家後,可在安全情況下讓孩子接觸真實蔬果,例如一起到市場或賣場買菜,讓孩子選擇喜歡的食材,再透過「這是什麼菜」、「這是什麼顏色呢」等簡單對話,累積詞彙與口語表達。從小徑蘭湖親子館的阿嬤的灶咖開始,買菜、洗菜、切菜也能成為親子一起學習的日常。

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