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2026 年 8 月 22 日|星期六
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把金門話放進桌遊 金大師生陪失智長者找回熟悉記憶

金大社工系師生推出《你ㄟ音我ㄟ話~金門古早味》認知桌遊,結合金門話與在地生活記憶,供失智長者及家人互動使用。目前已在部分社區與家庭試玩。

把金門話放進桌遊 金大師生陪失智長者找回熟悉記憶

一張張卡牌裡,有金門話的發音、地方俚語,也有廟宇文化與早年「金門錢」的記憶。國立金門大學社會工作學系師生把長者熟悉的生活放進《你ㄟ音我ㄟ話~金門古早味》,希望讓失智長者在遊戲互動中開口說話、回想過往,也讓家人重新坐在一起交流。

金大17日表示,這套桌遊是金門首套專為失智長者設計的在地文化認知桌遊,由社工系學生黃金燕、許榆靖共同設計,並在黃誌坤教授指導下完成。創作起點來自學生在失智據點實習時的觀察:不少長者仍習慣說金門話,但年輕一代對傳統語言和地方文化較陌生,祖孫及家人間有時少了共同話題。

金門五鄉鎮化為認知桌遊地圖

《你ㄟ音我ㄟ話~金門古早味》以金門長者的生活經驗為主軸,將金門五鄉鎮特色、傳統習俗、地方慶典、廟宇文化、在地俚語及早期金門錢概念融入內容。遊戲地圖依金門五鄉鎮行政區規劃,並以顏色區分區域,協助長者進行現實導向與空間辨識訓練。

卡牌則安排金門話發音、地方典故、俚語問答、任務挑戰及肢體活動。長者可在聽、說、回憶與互動中刺激長期記憶和認知功能,也有機會透過活動和他人互動、適度活動身體。

從實習現場看見家庭交流需求

黃誌坤教授指出:「失智症不只是個人的疾病,更是家庭與社區共同面對的重要課題。」他表示,研究指出適當認知刺激與人際互動,有助維持長者認知功能及生活品質;團隊期待以有依據、容易接受又具趣味性的桌遊,降低長者參與活動的門檻,讓認知刺激能走進日常生活。

這項研發也結合教育部大學社會責任(USR)計畫「超高齡社區新藍圖—建設長者健康識能與安全守護網」子計畫(二)「認知健康,在地實踐」。金大社工系南玉芬表示,系上長期透過課程結合社區實踐,鼓勵學生從服務對象的真實需求出發,發展創新服務方案。

已在社區與家庭試玩

金大表示,目前《你ㄟ音我ㄟ話~金門古早味》已於部分社區及家庭試玩,獲長者與家屬好評。家屬認為,遊戲讓長者更願意開口,也增加家人互動,年輕一代更能藉此認識金門話與地方文化。後續金大社工系將持續優化桌遊,並結合社區關懷據點、失智據點及長照服務單位推廣,讓更多家庭有機會透過這套金門在地文化認知桌遊相處與交流。

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