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從山林判斷到水域實作 面山面海論壇九月東華登場

面山面海論壇9月24日於國立東華大學登場,教育與山野工作者將透過講座、登山安全及水域實作,交流自然教育經驗。

從山林判斷到水域實作 面山面海論壇九月東華登場
圖片來源:澄傳媒 /澄傳媒

從辨認登山風險,到實際練習失溫、熱衰竭處置與求救自救,參與者將在「2026面山面海論壇-花蓮場」走出單向聽講,進入山野教育的實作現場。下午還有獨木舟及SUP立式划槳課程,從山林一路延伸到水域。

花蓮縣政府持續辦理面山面海論壇,花蓮場預定2026年9月24日在國立東華大學登場,以聯合國永續發展目標(SDGs)第4項「優質教育」為主題,邀請各級學校教師、教育行政人員、山野教育推動人員及相關領域工作者,交流山林經驗、安全實務與永續發展。

面山面海論壇 從經驗談到風險判斷

論壇由社團法人台灣登山教育推展協會主辦、花蓮縣立秀林國民中學承辦,國立東華大學協辦。上午議程涵蓋求救定位器的選擇與應用、瑞士登山教育與健行政策、森林處方,以及「從山林經驗到風險判斷」登山安全實務分享。

朱苡媜、杜麗芳、徐堅璽及詹喬愉將分別從不同專業角度,分享山林教育與安全經驗。其中,詹喬愉將以自身山域經驗,說明登山途中如何辨識風險並作出判斷,下午也將擔任山野實作課程教練。

登山安全與水域實作 練習合作和應變

山野實作內容包括登山安全、失溫與熱衰竭處置、天幕紮營,以及求救與自救機制,讓參與者把課堂知識放進實際情境,練習面對山域環境時需要的安全意識與應變方式。

另一組水域課程則安排獨木舟及SUP立式划槳,由國立東華大學教練團隊帶領。參與者將透過分組操作與安全說明,在實際場域中學習合作、判斷及應變,呈現面山面海教育從理解走向實踐的過程。

在花蓮山海之間 學會理解自然

花蓮背靠中央山脈、面向太平洋,山與海都是貼近日常的學習場域。山野教育除了帶人走進山林,也著重觀察、判斷、風險管理、尊重生命與守護環境;面對氣候變遷及極端天候,如何安全接近並理解自然,也成為教育工作者的重要課題。

花蓮縣政府表示:「期待透過論壇匯聚教育與實務工作者的經驗,深化山野教育專業知能與安全意識。」這場9月24日的面山面海論壇,也盼讓教育工作者把山林經驗轉化為教學行動,在花蓮的森林與大海之間,帶領學習者探索自然、面對挑戰。

圖片來源:澄傳媒

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