一拉一拋找回庄頭童玩 花蓮陀螺研習班讓孩子親手學客家技藝
花蓮縣政府客家事務處日前辦理陀螺研習班，由吳建五老師帶領國小學童從纏繩到拋擲親手練習，讓客家傳統遊藝走進孩子的日常。
拉緊繩線，將繩子一圈圈纏上木陀螺，再用力往前一拋，陀螺能不能穩穩轉動，靠的是一次又一次的手感練習。花蓮縣政府客家事務處日前開辦陀螺研習班，讓國小學童從這項客家傳統遊藝裡，親手認識纏、拉、拋與轉的功夫。
這項課程延續「客家技藝人才培訓計畫」向下扎根的方向，邀請學童實地體驗纏繩、拉繩及拋擲。客家事務處希望，逐漸淡出生活的木陀螺，不只留在長輩的童年記憶，也能重新走進校園生活，成為下一代可以參與的文化經驗。
陀螺研習班從動手練習認識客家文化
本次陀螺研習班由具豐富教學經驗的吳建五老師指導。課程先從陀螺的起源與文化脈絡談起，再帶著孩子練習實際操作技巧；從繩子怎麼纏、怎麼拉，到如何把陀螺拋出去，每一個步驟都得靠雙手慢慢摸索。
相較於只聽課或觀看示範，這堂課把重點放在操作。孩子必須自己反覆嘗試，從沒有轉起來、轉得不穩，到調整拋擲方式，逐步找出手感。透過遊戲般的學習過程，客家文化不再只是課本上的文字，而是可以實際玩在手上、記在心裡的內容。
拉長操作時間 在失敗中練出熟能生巧
花蓮縣政府客家事務處處長潘乾鑑表示，陀螺技巧需要不斷練習才能掌握，因此課程特別拉長實際操作時間，不讓學員只看老師示範。他說，學員從纏繩到拋擲都能多次親自嘗試，並在失敗與調整之間，體會傳統技藝「熟能生巧」的道理。
縣長徐榛蔚表示，陀螺這類需要練習拋擲的傳統遊藝，比起電子產品，更能訓練孩子的專注力與耐心。她說，期盼持續透過這類體驗課程，讓客家技藝從小扎根，成為孩子成長過程中珍貴的文化記憶。
讓庄頭童玩成為孩子能碰得到的日常
對學童而言，陀螺研習班不只是學會一項遊戲技巧，也是用身體接近客家文化的機會。花蓮縣政府客家事務處透過客家技藝人才培訓計畫，讓曾經在客家庄頭常見的童玩，繼續在孩子手中轉動；每一次纏繩、拋擲與調整，也讓這份文化記憶有了被延續的可能。
