從警局到主播台 竹市60名學生練習辨識真假資訊
竹市60名國、高中學生參與媒體識讀宣導課程，從警局案例課程到台視參訪，練習辨識假訊息、認識網路責任與新聞產製流程。
站上主播台、面對攝影機練習播報，讓新聞不再只是手機裡滑過的一段畫面。新竹市政府辦理「媒體識讀宣導課程」，安排學生走進台視攝影棚與主播棚，從實作中認識一則新聞如何被採訪、拍攝、剪輯，最後送到觀眾眼前。
這項課程邀集全市國、高中學生共60人參與，內容涵蓋媒體素養、反詐騙、法治教育、新聞實務、柔道防身術及主播體驗。課程首日在警察局舉行，第二天安排前往台視參訪，希望學生在資訊快速流動的日常裡，能多一層查證與判斷的能力。
從案例認識假訊息與網路風險
新竹市長高虹安表示，網路與社群媒體發展快速，一支短影音、一篇貼文或一則訊息，都可能左右個人的判斷與決策。她說：「培養辨別資訊真偽、獨立思考及理性判讀能力，已是青少年不可或缺的重要素養。」
警察局首日課程以媒體素養、反詐騙與反毒為主題，透過實際案例，帶學生認識假訊息、網路詐騙及毒品誘惑等常見風險。課程也納入法治教育，說明青少年常見的網路言論責任與社群媒體使用規範，提醒學生使用平台時要審慎發言、提高警覺，避免觸法或成為詐騙受害者。
新聞稿實作看見資訊傳遞責任
下午另安排柔道防身術示範與警察工作介紹，讓學生認識警察執勤內容及日常可運用的自我防護觀念。新聞稿寫作教學則由專業講師帶領，從事件觀察、資料蒐集、整理重點到文字撰寫，循序了解新聞產製的基本步驟。
高虹安指出，學生透過寫作實作，不僅練習清楚、正確地傳遞資訊，也能理解媒體內容背後有其專業與責任。對每天接觸大量網路訊息的青少年而言，知道資訊從哪裡來、是否經過查證，是媒體識讀的重要一課。
走進台視體驗新聞製播現場
第二天的台視參訪，學生實地了解新聞從採訪、攝影、剪輯到播出的完整流程，並與台視主播林益如、陳彥珊、陳酈亭、張寧、劉宜函、侯乃榕及郭于中交流。主播們分享採訪與播報工作的實務經驗，也說明新聞工作重視真實、客觀與查證的核心價值。
除了參觀播報與攝影棚錄影現場，學生也親自體驗新聞播報，練習口語表達與臨場應變。新竹市政府表示，後續將持續推動媒體素養教育，透過生活化課程，讓學生在面對社群資訊時，養成主動查證、理性思辨與負責任表達的習慣。
