臺北240名校長齊聚北一女 從人文到AI談未來學校
臺北市公私立中等學校校長會議8月13日於北一女舉行,約240名校長參與。會議聚焦教育白皮書2.0、AI時代人才培育及校園人文、創新與永續發展。

「教育的本質始終是『育人』。」臺北市長蔣萬安13日在臺北市立第一女子高級中學舉行的校長會議上,向現場校長談起這句話。面對科技快速發展與社會環境變遷,他認為,學校仍要守住人文核心,讓孩子在學習知識之外,也能培養同理心、責任感、獨立思考與良好品格。
臺北市115學年度第1學期公私立中等學校校長會議,以「共築未來學校:人文・創新・永續」為題,8月13日於北一女登場。臺北市高中職、國中及特殊教育學校約240名校長,透過政策說明、專題分享、提案討論與綜合座談,交流校園現場需求及未來學校的方向。
教育白皮書2.0提出三大學習藍圖
臺北市政府教育局長湯志民在會中說明「臺北市教育政策白皮書2.0」。白皮書以「向世界學習,開創教育新格局」為願景,提出「公平共融」、「全球導向」及「城市學校」三大學習藍圖,並規劃十大核心方案。
其中,與中等學校較直接相關的內容,包括深耕親師生SEL跨專業支持網路、推動「新世代學空間」優化普通教室及更新課桌椅、支持學生自主學習;另也規劃精進學校行政分工,建立教師專業增能與心理支持系統。全球導向則聚焦智慧教育、技職展能、鏈結國際及運動人才培育;城市學校將透過智慧永續校園與全齡共學,形塑創新、永續及共享的教育環境。
從AI講座看學校治理的新課題
這場校長會議也安排兩場專題講座。Google臺灣總經理林雅芳以「AI賦能教育-從教練式領導到未來人才培育」為題,分享科技發展下的人才培育;iKala共同創辦人暨董事長程世嘉則以「AI時代與未來人才」為題,探討校長如何在人工智慧浪潮中帶領學校調整教育生態與教學思維。
蔣萬安表示,市府將持續投入教育資源,完善校園環境、推動智慧校園與數位學習,並關注教師教學支持及行政減量,讓第一線教育工作者能把更多心力放在陪伴學生與教學創新。
讓政策與校園現場持續對話
會議最後由湯志民率教育局各科室主管,與全體與會校長交流教育政策及施政方向,並聽取提案討論與現場需求。對臺北的學生、家長與教育工作者而言,這場校長會議所談的教師支持、學習空間、數位學習與智慧永續校園,將是後續「臺北市教育政策白皮書2.0」落實時可持續關注的校園議題。









