台中閱讀窗口齊聚陽明市政大樓 把閱讀方法帶回各校
台中市教育局舉辦閱讀工作聯繫窗口研習，串聯各校閱讀推動人員與得獎代表交流。全市今年獲18項全國閱讀獎，校園閱讀線上認證系統瀏覽也突破1億5,100萬人次。
陽明市政大樓10日聚集了各校負責閱讀教育的人員，大家在「閱讀工作聯繫窗口研習」裡交換推動方法，也聽取獲獎學校、團體及個人的實務經驗。對每天陪孩子找書、借書與讀書的校園夥伴來說，這場研習談的是如何把閱讀更穩當地留在學生的日常裡。
台中市政府教育局當天辦理研習，邀集各校閱讀教育承辦人研討校園閱讀策略，並安排教育部115年度「全國推動閱讀績優學校、團體及個人」評選獲獎代表分享。教育局盼藉由交流與資源共享，讓各校建立閱讀學習網絡，持續推動閱讀教育。
閱讀窗口交流校園做法
教育局已成立「國民中小學閱讀教育推動工作委員會」，由閱讀教育重點學校校長擔任委員，協助規劃及推動年度計畫、整合資源，補強校園閱讀支持系統。教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視校園閱讀教育，「教育局長期投入閱讀教育扎根工作」，並以閱讀推廣活動與教師專業培訓同步進行。
目前台中透過兒童文學創作徵文、創意閱讀推銷高手及繪本創作等競賽，讓學生從閱讀延伸到創作、思辨與表達；另一方面，也持續培訓圖書教師、學校故事志工、閱讀認證管理人員及閱讀志工。閱讀工作聯繫窗口研習則讓各校推動團隊有機會互相參考。
18項全國獎項見證閱讀深耕
教育局指出，除校園閱讀外，市府也推動「校園閱讀認證」及「愛閱家庭」計畫，透過親子共讀把閱讀帶進家庭。台中市每年辦理閱讀績優學校、團體及個人評選，再推薦優秀代表參加教育部全國評選；115年度共獲18個獎項，連續五年蟬聯全國獲獎數第一。
陪伴不少學生累積閱讀紀錄的「台中市國民中小學推動校園閱讀線上認證系統」，今年已邁入第19年，瀏覽人次突破1億5,100萬，可認證圖書達4萬8,700冊，已有10,412名學生取得最高的「台灣藍鵲」等級。系統也整合「小榕樹－臺中市兒童文學創作徵文專輯電子書」及「創意閱讀推銷高手」影片等資源。
教育局表示，外縣市學校及家長也可使用台中市推動校園閱讀線上認證系統；需要開通帳號或詢問閱讀認證事宜，可聯繫系統維運小組、台中市北屯區新興國民小學阿吉老師。對學生與家庭而言，校園閱讀不只是一項認證，更是能持續累積的閱讀習慣。
