台中校園建築拿下12獎 清水國小整建獲特別獎
台中市政府教育局在2026年國家卓越建設獎獲12項大獎。清水國小整建工程獲特別獎，廍子國中、旭日國小及光隆國小工程獲卓越獎。
清水國小老舊校舍整建工程，讓古蹟教室、新校舍與校內老樹在同一座校園裡相連，也獲得「2026年國家卓越建設獎」特別獎肯定。台中市政府教育局專門委員劉姵君3日晚間代表受獎，為台中校園建築寫下新的獲獎紀錄。
2026年國家卓越建設獎於8月3日晚間舉行頒獎典禮，台中市政府教育局此次提報校園規劃設計，共拿下1項特別獎、3項卓越獎、6項金質獎及2項優質獎，合計12項大獎。教育局指出，這是對台中公共建設設計品質的肯定。
清水國小整建獲最高特別獎
獲特別獎的「台中市清水區清水國民小學老舊校舍整建工程」，以立體、多層次空間銜接古蹟教室與新校舍，並將校內老樹納入整體規劃。教育局表示，工程兼顧校園歷史與永續生態，獲評為「卓越中的卓越」。
教育局長蔣偉民表示，感謝評審大會給予12項大獎肯定，也感謝市長盧秀燕將教育列為優先施政項目。他說，教育局推動老舊校舍拆除重建及幼兒園建置，已獲16座國家卓越建設獎；近年聚焦新設校與學校禮堂建設，也已有9座卓越獎。
三項卓越獎回應新校與禮堂需求
3項卓越獎中，「台中市立廍子國民中學第二期校舍新建工程」透過連廊串起一、二期空間，規劃可與社區共享的多層次開放空間；「台中市烏日區旭日國民小學第一期校舍新建工程」連結周邊公園綠帶，形成都市風廊，以自然通風協助降溫。
「台中市太平區光隆國民小學活動中心興建工程」則是「給孩子一個禮堂」專案的成果。工程依地勢安排動、靜分區，以成排喬木區隔景觀，並將新禮堂與既有球場整合為運動空間。蔣偉民說：「校園建築不僅是孩子們學習的空間，也是幫忙孩子們圓夢。」
安全之外，也讓校園融入環境
教育局表示，校舍安全仍是基礎，但設計也持續納入美學、生態及環保。這次從清水國小的老校舍整建，到廍子國中、旭日國小與光隆國小的工程，呈現不同校園回應所在地環境與使用需求的方式；對師生而言，未來使用的不只是建築本身，也是更完整的學習與活動空間。
