名古屋高中22名師生再訪台中　走進校園認識台灣文化

台中家商的課堂裡，日本名古屋高中學生透過Chromebook與Wordwall進行台灣知識挑戰，也和台灣學生在雙語體育課中互動共舞。22名師生29日來到台中，從數位學習、校園交流到手作太陽餅，用一天的行程認識這座城市的教育與生活文化。

名古屋高中師生訪團當天先拜會台中市政府，由台中市政府教育局高中職教育科長李真玲接待，並邀請高級中等以下學校國際教育交流聯盟第四區辦事處參與。這批師生除走訪豐原高中及台中家商，也前往太陽餅博物館體驗製作台中特色糕餅，延續台日教育交流。

名古屋高中多年來訪　台日教育交流持續累積

李真玲代表市府歡迎名古屋高中師生到訪。教育局指出，日本是台中推動國際教育的重要合作夥伴，近年鼓勵學校透過實體互訪、線上交流與文化學習等方式建立連結。名古屋高中多年持續來訪，也反映雙方長期投入國際教育交流的成果。

教育局統計，台中市目前有65所學校與23個國家締結160校次姊妹校，其中與日本締結31校，為各國之首。這次由教育局主辦促成、台中市國際教育中心協辦接洽，希望讓青年世代在實際互動中，增加對不同教育環境與文化特色的理解。

訪團在豐原高中及台中家商參與校際交流，內容包括課程體驗、校園參訪與學生互動。台中家商表示，台灣學生以全英文介紹台灣美食與文化；日本學生則體驗台灣特色零食、錄製心得影片，並上傳Padlet平台分享交流感受。

除了教室裡的活動，雙方也在雙語體育課程中互動共舞。教育局另準備具台中特色的飲品與點心，邀請日本師生品嘗，讓在地飲食成為交流的一部分。隨後安排前往太陽餅博物館製作糕餅，讓學生從實作接觸台中的文化記憶。

台中市國際教育中心召集人盧世傑表示：「此次名古屋高中師生再度來訪，不僅延續姐妹市交流情誼，也將持續深化兩地教育合作。」中心將持續配合教育局推動台日教育交流，協助宣導日本文化體驗課程及教育旅行等資源。

高級中等以下學校國際教育交流聯盟第四區辦事處長陳建銘也期待，透過這次參訪，讓學生更深入了解台灣教育特色與在地文化，未來持續推動跨國青年交流與學習。對參與的台中學生而言，這趟名古屋高中師生來訪，不只是接待一群遠道而來的同齡人，也是從自己的校園與日常文化裡，看見國際教育交流的另一種模樣。