孩子在地球樹掛上心願　苗栗游於藝展從藝術談環境

廣達《游於藝》「遇見大未來」巡迴展在苗北藝文中心開幕，苗栗學子透過多元藝術認識氣候變遷，並從觀察走向思考與行動。

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編輯團隊

發布時間　2026 年 9 月 25 日 10:15 ｜閱讀約 2 分鐘

一片片寫著孩子願望的「心願葉」，在9月24日上午匯聚成象徵永續希望的「地球樹」。廣達《游於藝》「遇見大未來」巡迴展開幕活動中，學生不只動手創作，也化身小尖兵導覽員，帶著來賓在作品前觀察、對話，從藝術重新思考人與自然的關係。

苗栗縣政府持續與廣達文教基金會合作，於115學年度推動這項巡迴展，開幕展在苗北藝文中心B1藝廊舉行。副縣長賴香伶、教育處副處長彭德俊、廣達文教基金會執行長徐繪珈，以及各校校長與相關代表出席，希望把藝文與環境教育資源帶進校園，讓苗栗孩子有更多跨領域學習機會。

遇見大未來　從劇場走進氣候議題

這次特展由永貞國小策劃，以主題劇場《明天會更好？遇見大未來》為主軸，把戲劇、陶笛、民族舞與歌唱放進展覽，呈現藝術、生活及環境之間的連結。展覽也結合國立自然科學博物館資源，透過作品帶出氣候變遷、全球暖化與生態環境等議題。

對孩子而言，這堂課不只停在觀看作品。展覽安排他們從欣賞出發，進一步探索、提問與反思，逐步理解自己和自然環境的關係，也從日常建立守護地球的公民意識。

活動中，賴香伶與徐繪珈共同頒發感謝狀給10所參展同盟學校，並表揚苗栗縣參加「第17屆廣達游藝獎」的績優師生與團隊。其中，陳端桔獲得「導覽達人國小組首獎」，永貞國小團隊則獲選「游藝亮點學校」，長期投入藝術教育的成果在現場受到肯定。

學生擔任導覽小尖兵，也是開幕活動的重要一環。他們帶領來賓深入展場，從自己的理解介紹作品；隨後再以「心願葉」手作，共同完成地球樹，讓抽象的永續議題，變成孩子能參與、能表達的具體行動。

賴香伶表示：「地球只有一個，教育必須從小扎根。」她認為，藝術作品能引導孩子親近自然、關注環境，並在欣賞與探索中培養永續思維及行動力，實踐「文化均富」的教育理念。

她也指出，教育的價值在於讓孩子學會感受、思考與行動。教育處後續將持續結合藝文、自然及跨領域學習資源；對苗栗學子來說，「遇見大未來」巡迴展不只是一次看展經驗，也是一堂從藝術出發、重新認識環境的課。