玉里孩子暑假玩動力積木 青少年在服務中學習帶隊
「2026青少年服務學習兒童積木成長營」於7月20日至25日在玉里舉行，以動力機關積木課程結合兒童學習與青少年服務學習。
四軌街道、骨牌推倒實驗，還有得靠齒輪、重力與槓桿運作的作品，成為玉里孩子這週暑假的學習題目。「2026青少年服務學習兒童積木成長營」以動力機關積木為主軸，讓兒童在一雙雙動手組裝的手裡，慢慢理解生活中看得見的物理現象。
基督教芥菜種會與花蓮縣青少年生涯探索號計畫合作辦理這場營隊，活動自7月20日至25日在玉里悠地亞更新協會進行。課程結合體驗教育、遊戲與團隊合作；兒童學積木與科學原理，參與服務學習的青少年則擔任小組輔導，在陪伴過程中練習溝通、帶領與承擔責任。
動力機關積木從觀察生活開始
營隊以「動手玩積木、服務中成長」為核心，連續約一週帶領學員從生活現象出發，認識簡單的物理動力原理。課程先透過始業式、歡唱時光及暖身遊戲，幫助孩子熟悉彼此、建立小組默契。
上午以動力機關積木創作為重點，學員認識零件與組裝方式後，挑戰四軌街道設計、骨牌排列及推倒實驗。在反覆調整作品的過程中，課程引導孩子接觸結構設計、空間概念與動力連結，也練習耐心與專注。
青少年服務學習先從帶領技巧練起
下午課程延續歡唱與互動遊戲，再安排「一起瘋足球」、「垂直升降台」及「重力投石機」等作品。孩子透過操作理解齒輪、重力、槓桿與動力傳遞，並在分組製作時討論分工、互相支持。營隊最後將舉辦成果發表，由各組分享設計理念與操作成果，結業式也將回顧這段學習歷程。
擔任小組輔導的青少年，營隊開始前已接受服務學習與帶領技巧培訓，學習陪伴兒童、引導活動及團隊合作。基督教芥菜種會少年學苑與青探號計畫希望藉此陪伴探索未來生涯或多元職涯的青少年，從生涯探索及工作體驗中，逐漸找到自己的特質與力量。
暑假裡的合作練習
花蓮縣長徐榛蔚表示：「透過寓教於樂的動力機關積木課程，不僅能培養孩子的科學素養、邏輯思考及創造力，更重要的是讓青少年在服務學習中學會陪伴、合作與關懷。」她認為，這也有助於青少年培養自我覺察、社會情緒學習（SEL）、領導力與責任感。對玉里的大小學員來說，這場動力機關積木營不只是暑期活動，也是在合作與嘗試中累積的一段成長經驗，活動將進行至7月25日。
