從校園工程到籃球場 宜昌國小陳信光獲教育部師鐸獎
教育部公布115年師鐸獎，宜昌國小總務主任陳信光獲獎。他23年投入教育行政、校園建設與學生陪伴，也長期協助花蓮推動數位教育。
從校舍耐震補強、智慧教室，到課後帶著學生練籃球，花蓮縣吉安鄉宜昌國民小學總務主任陳信光，23年來把許多看似繁瑣的行政工作，放回孩子每天學習的校園裡。教育部7月20日公布115年師鐸獎名單，陳信光獲得這項教育界重要榮譽。
陳信光歷任花蓮縣教育網路中心、瑞穗國小及宜昌國小，長年參與校園行政、教育政策推動、工程建設與學生陪伴。這次獲教育部師鐸獎，也讓吉安鄉的校園教育工作再獲全國肯定。
數位教育與校園建設都在第一線
從教育部優質化數位環境建置、班班有網路、生生有平板、智慧教室，到校園能源管理系統，陳信光都曾投入其中；校舍耐震補強、老舊廁所整建、圖書館改造、綜合球場更新與校園美感營造，也有他的參與。這些工程與設備，都是師生日常使用的學習空間。
他以「學生第一、教學為先」作為工作理念，建立行政制度，並長年協助花蓮縣政府教育處辦理重大採購及全縣大型教育活動。陳信光也連續九年擔任花蓮縣新任總務主任知能研習講師，將累積的實務經驗分享給行政夥伴。
讓行政工作回到孩子的需要
行政之外，陳信光結合藝術、資訊與體育專長，推動資訊科技融入教學、美感教育及攝影課程；課餘時間則擔任籃球隊教練，帶領學生參與籃球、攝影、資訊及環保競賽。透過不同領域的嘗試，他希望學生能找到適合自己的舞臺。
花蓮縣長徐榛蔚表示，陳信光在教育政策、智慧教育、校園建設及陪伴孩子成長等面向，都展現專業與奉獻。花蓮縣政府教育處長翁書敏則說：「每一顆種子都有適合他的田地。」她認為，陳信光把行政工作化為守護孩子夢想的力量。
師鐸獎肯定長年教育路
教育部師鐸獎肯定的不只是個人表現，也看見教育現場長期累積的合作。對宜昌國小師生與花蓮教育夥伴而言，從數位教育設備到更安全的校園環境，這些平日不一定被注意的工作，正是支撐教學與孩子成長的一部分。
