學校採購如何公平評選 新竹縣邀稽核委員談實務
新竹縣10月8日辦理採購稽核實務研習,邀學校總務主任等參與。稽核委員陳女晏以案例說明評選程序,提醒依案件需求訂定標準與配分。

研習現場,學校同仁接連提問,並拿實務案例交流。面對採購評選,桃園市政府工務局採購管理科稽核委員陳女晏提醒:「辦理評選作業應依案件特性及採購需求,妥適訂定評選項目、評選標準及配分方式。」如何把規定落實到每件採購,是這場研習的重點。
新竹縣政府政風處於2026年10月8日,偕同教育局及採購稽核小組辦理「115年度採購稽核工作實務研習」,邀請全縣各國民中小學、縣立高中總務主任,以及縣府採購稽核小組委員參加。課程由陳女晏擔任講師,透過流程說明與案例解析,協助參訓人員熟悉評選作業,提升學校採購的專業能力。
採購評選從案件需求出發
陳女晏以多年稽核實務經驗,說明評選作業的流程與操作方式,帶領參訓人員掌握各項作業重點。她特別指出,評選項目、標準和配分方式,應依個別案件的特性與採購需求妥善訂定;評選程序及作業要求,也須按照相關規定落實。
這些提醒,指向公平、公正及客觀的評選作業,也關係採購品質與效益。政風處說明,研習不只希望同仁熟悉規定,更著重辦理評選案件時的實務能力,讓學校承辦人員能掌握作業要領。
以案例交流釐清學校採購作業
課程中的討論並非只有講師單向說明。參訓同仁踴躍提出問題,針對實務案例交換經驗,藉由問題討論與分享,提升學校辦理採購評選作業的正確性。政風處表示,這次結合不同局處與稽核委員的專業指導,是為了協助學校同仁熟悉評選規定,讓各項業務順利推動。
對學校而言,採購評選是否依規定辦理,關係業務推動與採購品質。政風處表示,縣府未來仍將持續辦理採購教育訓練,提供學校支持,讓採購作業兼顧廉潔、專業與效能。



