金峰四校走進臺東市 從體操、電影到圖書館拓展學習
文化種子萌芽計畫2026年邀金峰鄉四校約三百六十位師生走訪臺東市區，透過體操、電影及圖書館導覽，累積課堂外的學習經驗。
電影欣賞也是孩子走出課堂的一種學習。10月8日，臺東縣政府教育處長蔡美瑤與金峰鄉新興國小全校師生一起看電影，參與「文化種子萌芽計畫」，讓學習從課本延伸到藝術、人文與在地文化。
臺東縣政府教育處與寶桑基金會合作的「文化種子萌芽計畫」邁入第四年，2026年邀請金峰鄉賓茂國小、新興國小、嘉蘭國小及介達國小四校，約三百六十位師生走訪臺東市區。行程串起體操教學、動畫電影與圖書館參訪，讓偏鄉孩子有機會接觸平時較少接觸的學習資源。
文化種子萌芽計畫 從身體練習到電影觀察
教育處說明，計畫自112學年度推動，先後邀請長濱、海端及池上鄉學童參加，2026年將資源帶到金峰鄉。體操課程由台東大學體適能團隊指導，學生透過實際操作練習專注、協調與身體控制，也在練習和挑戰中培養自信與毅力。
中午的電影欣賞安排《誤闖遺忘島》與《喵咪總動員》兩部動畫作品，學習重點不只在視覺美感，也延伸到人際關係。藉由觀影，引導孩子觀察細節、深入思考與發揮想像，理解信任、溝通及陪伴的價值。
走進台東縣立圖書館 練習把所學說給別人聽
下午行程安排走訪台東縣立圖書館，讓孩子從閱讀者轉為分享者。學生實際參與導覽與解說，向參訪者介紹新館空間特色及資源，把課堂所學用在真實的表達與溝通情境，也練習承擔責任與服務他人。
臺東縣長饒慶鈴表示：「教育不應侷限於課本知識，多元體驗更能啟發孩子的創造力與學習熱情。」她感謝寶桑基金會長期支持臺東教育，並表示縣府將持續結合民間資源，推動多元學習及體驗活動。
對金峰鄉參與學童而言，文化種子萌芽計畫提供的不只是參訪機會，也讓運動、觀影與閱讀成為課堂之外的學習經驗，在探索中發現興趣、練習表達並建立自信。
