開學前先把話說開 瑞成講座談青春期親子收心
台中工策會在瑞成書局辦理親職講座,邀心理師羅惠群談青春期溝通與開學收心,提醒家長以陪伴和理解,協助孩子度過新學期調適期。

暑假快到尾聲,家裡若正為孩子晚睡、手機放不下,或一談到作業就僵住而傷腦筋,南方心理諮商所院長羅惠群諮商心理師在「百年瑞成講座」提醒家長,教養要「先連結,再糾正」。他認為,穩固關係才是帶來改變的基石。
為協助家庭面對升學轉銜、作息改變帶來的情緒衝突,台中市工商發展投資策進會攜手中市中小企業服務中心、全國教師工會總聯合會及中市教師職業工會,於瑞成書局舉辦講座,邀羅惠群分享青春期親子溝通及開學收心做法,盼讓家長與孩子較安心走進新學期。
開學收心先看見孩子的焦慮
羅惠群指出,現代父母常同時受到傳統孝道與現代成就觀影響,容易把對未來的擔心放大。他建議家長放下自責及權威視角,重新認識眼前的「半熟大人」。面對開學前的親子衝突,與其急著要求改正,不如先辨識孩子真正卡住的地方。
他分析,3C對青少年不只是娛樂,也是社交貨幣與歸屬感來源;家長若要討論使用時間與作息,應先同理孩子對同儕關係的焦慮。至於升學壓力下看似拖延或「擺爛」的反應,也可能是焦慮的防禦偽裝,較需要的是陪伴孩子找出調適節奏,並尊重其個體性。
三個不焦慮行動留住對話空間
談到具體做法,羅惠群建議家長在開學前安排不談課業的專屬相處時間,不必每件事都全面掌控,而是讓孩子感受到安全感;也可透過週末一起買手搖飲等微儀式,把支持化成可感受的行動。他說,這些安排是在告訴孩子,即使生活有挑戰,父母仍會在身邊。
工策會總幹事陳學聖表示,許多市民兼顧職場與父母角色,開學季常有工作、照顧孩子兩頭忙的壓力。穩定的家庭是工作者的重要後盾,工策會希望透過心理諮商資源,幫助家長理解孩子的內在語言,減少家中的緊張感。
教師也盼有心理支持課程
中市教師職業工會理事長陳永青表示,多元升學制度下,家長對開學調適的焦慮增加,而第一線教師面對新班級及多元需求,同樣承受壓力。他感謝主辦單位提供實用建議,也期待未來能為教師規劃心理支持課程,讓親師一起陪孩子度過適應期。
走過115年的瑞成書局,近年將「心理」列為推廣核心。總經理許永奕指出,手機成癮與社群比較讓學生承受新的焦慮,也讓許多家長有感。工策會表示,未來將持續辦理心理支持講座,服務學生、家長、基層教師,也將擴及企業主與企業員工,讓心理關懷資源走進職場與日常生活。







