十五名青年跨越黑潮 在沖繩練習用編輯理解屏東
十五名屏東青年赴日本沖繩見習十九天,透過講座、田野觀察及出版交流,學習將地方文化轉化為文字、影像與設計內容。

十五名青年跨越黑潮,在沖繩的聚落、人物與影像之間練習觀察,也把田野採集帶進講座與出版交流。「沖繩編輯力」海外見習進入尾聲,屏東縣政府勞動暨青年發展處處長李雨蓁前往當地,陪青年進一步梳理地方文化如何被理解、記錄與傳播。
屏東縣政府結合教育部青年發展署青年百億海外圓夢基金計畫,與青年獨立書店「繫。本屋」共同推動這項計畫。十五名青年自2026年9月1日前往日本沖繩,展開十九天見習;李雨蓁於9月16、17日參與特別講座及交流座談,與臺沖學者、文化工作者和出版專業人士交換經驗。
沖繩編輯力 從兩地文化找共同脈絡
9月16日,「沖繩編輯力—連結臺灣與沖繩的新知與文化重構」特別講座在沖繩縣立藝術大學藝術文化研究所舉行,由研究所副教授鈴木耕太、「繫。本屋」代表徐孝晴及李雨蓁擔任講者。三人分別從屏東、臺灣與沖繩的視角,討論口述傳統、離島文化、民間信仰,以及客家、閩南文化,也交流地方研究、語言傳承與青年行動經驗。
李雨蓁分享屏東推動文化交流及青年地方行動的政策經驗。她表示:「屏東與沖繩同處黑潮文化圈,兩地在海洋生活、人口遷徙、族群文化及地方發展等面向,有許多可以相互對照之處。」青年進入地方不只是蒐集資料,也要尊重在地脈絡,理解口述記憶、生活技藝與文化習俗承載的情感和價值。
走進地方出版 理解一本刊物如何形成
9月17日,團隊轉往沖繩縣立圖書館,舉辦「知識循環—學習地方出版的出版生態系」交流座談。沖繩出版協會及當地出版工作者分享產業現況與編輯實務,說明地方出版在知識保存及文化傳播中的角色。青年也從焦點對談與提問中,了解地方刊物如何經過田野採集、內容編輯及視覺設計,再走向出版與公共傳播。
臺沖雙方並討論刊物如何回應社區需求、建立讀者連結,以及出版如何成為文化保存和地方溝通的媒介。對青年而言,「編輯力」不僅是整理資訊,也包含選擇觀看地方的角度,再藉由內容連結人、土地與社會。
把跨島學習帶回屏東
縣府表示,這次見習從聚落走讀、人物訪談與影像採集,延伸至文化研究、影像紀錄和地方出版交流,讓青年在真實場域累積觀察、提問、採訪、內容轉譯及跨文化溝通能力。返臺後,青年將以沖繩經驗重新觀看屏東,持續發展具有生活感、公共性與青年觀點的地方敘事。










