飛夢林學園有了新家 陪高關懷兒少安心逐夢
飛夢林學園新校舍9月10日落成,縣府投入8,382萬元改善空間,盼以適性學習、心理輔導及技藝探索陪伴高關懷兒少。

走進飛夢林學園的新教室,屏東縣長周春米聽著孩子分享唱歌、彈吉他、騎乘與維修腳踏車,以及木工實作的學習點滴。她逐一關心近況,也叮嚀孩子:「有什麼心事,都要記得說哦!」希望孩子遇到困難時願意開口,讓身邊的大人有機會陪伴,一起找出解決方法。
屏東縣政府推動縣立光春國中「飛夢林學園」重建工程,歷時兩年多,9月10日在潮好玩幸福村舉行新校舍落成揭牌儀式。這處學習場域主要服務縣內家庭弱勢、學習適應有困難的高關懷兒少,透過改善教學與生活空間,陪孩子穩定生活、適性學習。
飛夢林學園走過十六年 老舊營舍完成重建
周春米表示,「飛夢林」名稱取自英文Family的諧音,成立至今已進入第十六年。學園從早期的上課據點一路搬遷到現址,縣府持續投入資源,改善孩子的學習與生活環境。原址忠誠營區舊營舍因過於老舊,縣府自籌8,382萬元辦理重建,工程於2023年10月開工,並在2026年完工啟用。
周春米指出,每個孩子都有不同的潛力與夢想,成長路上除了大人的陪伴與支持,也需要探索興趣、發現專長的機會。她期盼透過多元技藝課程,讓孩子逐步培養自信與能力,獲得更完整的成長支持。
木工、單車教室進駐 心理輔導資源留在校內
新校舍是一層樓建築,空間融入潮好玩幸福村整體地景,設有三間普通教室、多功能教室,以及木工、單車教室,讓學生能在課堂之外接觸不同技藝並動手實作。學園也設置屏東縣學生輔導諮商中心辦公室,並結合青少年生涯探索號基地,回應學生心理輔導與生涯探索需求。
屏東縣政府教育處表示,「適性」與「陪伴」是引導學生重回學習軌道的關鍵。新校舍啟用後,生活照護及教學硬體條件都獲得改善,也讓輔導、實作與生涯探索資源能在同一處銜接,陪孩子重新建立學習熱情與自信。
潮好玩幸福村將續改善 串聯潮州公共服務
潮好玩幸福村內的共融遊戲場受到孩子與家長喜愛,周春米表示,縣府將持續進行第二階段改善。未來園區預計結合社會處家庭中心、托嬰中心、長照服務及環保局等單位進駐,串聯潮州地區的公共服務資源,逐步形成兼具兒少照顧、社區服務與休憩功能的共享園區。
對在地家庭而言,飛夢林學園落成不只是換一棟新校舍,也讓高關懷兒少所需的適性學習、心理支持與生涯探索有更完整的空間;後續潮好玩幸福村第二階段改善,以及各項公共服務進駐情形,將是鄉親可持續關注的重點。







