加拿大老師進大同國小 屏東暑期英語營讓孩子開口說
屏東首度與加拿大高貴林教育局合作,在大同國小辦理兩梯次暑期英語營,120名學生參與。課程由加拿大外師與在地教師共同帶領,主打英語聽說與跨文化學習。
加拿大老師走進大同國小教室,屏東孩子的暑假也從英語開口說開始。屏東縣長周春米6日出席暑期英語教學營隊開幕時,還送上沙琪瑪和藍白拖當伴手禮,邀請遠道而來的外籍教師認識屏東,也讓現場多了幾分交流的熱度。
這場暑期英語營由屏東縣政府首度與加拿大高貴林教育局合作,在大同國小辦理兩梯次課程,共選出120名五至八年級國中小學生參加。第一梯次自7月6日至7月10日,第二梯次為7月13日至7月17日,每梯次60人,透過五天四夜的安排,讓學生在屏東就能接觸加拿大文化,練習英語聽說與跨文化溝通。
屏東攜手高貴林教育局 營隊主打沉浸式英語
周春米表示,縣府持續推動雙語教育,這次營隊感謝教育部經費支持,遴選10位加拿大籍外籍教師,並由10位屏東協同英語教師一起帶課,在沉浸式教學環境中,讓學生有更多開口說英語的機會。她說,希望孩子不只練英文,也能透過國際文化交流,累積走向世界的信心。
周春米也提到,除了雙語教學,縣府近年持續深化國際交流。以2026年暑假來看,屏東學生將前往姊妹縣賓州德拉瓦郡交流,枋寮高中也將赴日本東京足立區拜訪,讓學生有更多看見不同地方的機會。
教育部:首度媒合縣市與加拿大教育局合作
教育部常務次長朱俊彰表示,這是教育部首次媒合台灣縣市政府與加拿大高貴林教育局合作。屏東教育夥伴與加拿大外籍教師跨越15小時時差備課,相當不容易。朱俊彰說,中央會持續推動台灣雙語教育與國際交流,包括國中小夏令營與青年百億海外圓夢基金,協助學生拓展國際視野。
課程含SDGs、加拿大文化日與在地導覽
教育處表示,這次營隊以「厚植英語聽力與口說能力」為核心,內容包含SDGs主題、加拿大文化日及在地導覽,並採混齡分組互動。營隊尾聲還安排小組成果發表,引導學生透過海報與簡報製作,提出跨文化交流的學習方案。
參與學生中,長榮百合國小五年級的唐諾說:「平常都是一個人練習英文對話,透過與加拿大的老師對話希望能讓英文更進步。」信義國小應屆畢業生王芊愛也說,和外國人溝通是一件很酷的事,很開心能參與這次課程。
對屏東家長和學生來說,這場暑期英語營的重點不只是一週課程,而是把國際交流直接帶進校園。第一梯次已在7月6日展開,第二梯次將於7月13日接續登場,接下來孩子在成果發表裡怎麼把所學說出來,也會是這場屏東英語營最值得關注的一刻。






