葫蘆國小四名選手全數獲獎 硬筆書法拿下雙冠雙亞
士林區葫蘆國小參加115年度臺北市語文競賽硬筆書法,四名選手拿下雙冠雙亞。培訓除了練字,也重視自主學習與同儕交流。

比賽前一週,家長特地帶廖紫妍到場熟悉環境,讓她能安心參賽。這名葫蘆國小三年級學生,第一次參加臺北市語文競賽硬筆書法項目,就拿下第一名;此前,她也曾獲114學年度「台積電書法大賞」新苗獎。
位於士林區的葫蘆國小在2026年10月5日公布115年度臺北市語文競賽成績,三至六年級四組選手全數獲獎,共獲2個第一名、2個第二名,表現比2025年更進一步。指導老師郭春琍、林鳳雯從校內比賽結束後接續培訓,暑假也安排集訓,陪孩子累積書寫功夫。
硬筆書法雙冠雙亞,各有一段努力
四年級林嘉緯同樣是首次參賽。他在2025年曾婉拒老師的培訓邀請,到了2026年,在老師鼓勵下決定挑戰自己,也學習專注,第一次出賽便獲得第二名。
五年級蔡馨緹則有前一年的參賽經驗。她練習格外認真,這回把目標放在第一名,持續努力一年後如願奪冠。六年級陳楷杰個性沉穩踏實,第三度參賽,成績逐年進步,這次獲得第二名。
葫蘆國小培訓,讓孩子學會自己找問題
兩位指導老師的教學,不只是示範如何書寫。培訓中,她們引導學生觀察自己的作品、練習自我評量,找出問題後再調整;暑假集訓也讓孩子每天都能接觸硬筆書法。
郭春琍與林鳳雯協同教學,鼓勵學生彼此切磋、分享心得,在交流中欣賞夥伴的表現、互相激勵。老師自己也持續練字,和學生一起精進。孩子除了爭取個人名次,也學著與夥伴共同進步。
葫蘆國小校長賴柏宗表示:「硬筆書法講究細心與耐心,好成績無法一蹴可幾,必須靠日復一日的練習累積。」對學校而言,這次硬筆書法獲獎之外,更珍貴的是孩子在過程中學會專注、勇於挑戰自己,也能互相鼓勵、一起成長。




