石門國小開跑機器人營 孩子從火箭挑戰認識AI
臺南市教育局與美光合作推出機器人營與晶片營，國小高年級溪南場8月12日在石門國小開課。學生透過火箭、機器人及工程挑戰，從實作理解AI與科技原理。
彈力火箭一次次發射，學生也在測試後回頭調整做法。參與「115年臺南市機器人營×美光晶片營」的石門國小學生方柏睿說，自己最喜歡彈力火箭與機器人課程，「科技學習不只是記住知識，更要從測試中找出問題，並不斷嘗試不同的解決方法。」
臺南市教育局攜手美光規劃4梯次營隊，國小高年級溪南場於8月12日至14日在石門國小辦理。12日首日由美光員工帶領學生進行高塔挑戰、畫圖機器人、記憶體與人工智慧、工程設計思維及火箭爭霸等課程；副市長葉澤山代表市長黃偉哲到場與學生互動，鼓勵孩子保持好奇、勇於嘗試。
美光晶片營把抽象概念放進實作
教育局指出，這次課程依學生學習階段設計2至3日內容。國小中低年級著重機器人結構設計與自動化程式路線規劃；高年級與國中場首日則安排美光晶片營，從高塔、火箭或機器人實作，認識記憶體、AI及工程思維，後續再銜接結構設計、程式撰寫、任務測試與競賽技巧。
教育局長鄭新輝表示，科技教育不只靠營隊或競賽，也須從課程、教師培力及設備支持逐步累積基礎。這次將人工智慧、記憶體等概念轉為可操作的任務，讓學生在觀察、設計、測試與修正之間，理解科技產品背後的原理與研發過程。
石門國小學生在調整中練習解題
石門國小校長劉珍琳表示，人工智慧、記憶體與工程設計被轉化為具體任務後，學生不只完成作品，也會主動討論問題、調整作法並再次測試，課堂參與熱烈。市長黃偉哲則表示，市府推動企業與學校合作，目的不是讓孩子提早成為工程師，而是讓學生理解科技如何改變生活與社會，培養思考與判斷能力。
台灣美光前段晶圓製造暨營運副總裁鍾聯彬表示，美光晶片營源自美國美光總部逾20年的STEM教育課程，自2023年起與「LIS情境科學教材」在臺推動課程在地化，盼讓更多孩子有機會接觸優質STEM教育。其餘梯次包括8月10日至11日於南風薈萃－AI創學中心的中低年級場、8月4日至6日於新營國小的高年級溪北場，以及8月18日至20日於石門國小的國中溪南場；石門國小的臺南市機器人營，接下來仍將持續進行結構、程式與測試課程。
