九十四歲陳朝平藝術生涯成書 屏東留下術學兼治的文化記憶
《逆水行舟・自我實現：陳朝平術學兼治的藝術生涯》8月2日在屏東舉辦分享會，記錄藝術家陳朝平橫跨教育、學術與創作的人生，也為屏東累積地方藝術史料。
《逆水行舟・自我實現：陳朝平術學兼治的藝術生涯》新書分享會上，曾與陳朝平共事的同仁、歷屆學生和藝術界朋友一起到場，回望這位94歲前輩藝術家走過的路。一本新書，收下的不只是個人的創作與求學經驗，也讓屏東的藝文記憶多了一份可被翻閱的紀錄。
屏東縣政府文化處2日舉辦新書分享會，介紹由黃冬富撰寫的《逆水行舟・自我實現：陳朝平術學兼治的藝術生涯》。書中記錄陳朝平兼具藝術教育、美學研究與彩墨創作的生涯；現場聚集他任教時期的同事、學生及藝術界好友，氣氛溫馨。
從小學教師走出的終身學習路
出生於戰亂年代的陳朝平，在資源有限的環境裡沒有中斷對知識與藝術的追求。他自師範學校畢業後先任小學教師，之後持續進修，完成英語、教育及藝術教育等高等學位，並曾擔任大學教授與行政主管。一路轉換身分，背後始終是持續學習的選擇，也走出教育、學術與創作並行的人生。
陳朝平是屏東重要的前輩藝術家，也是在臺灣較少見同時投入教育、研究與創作的藝術工作者。他的經歷，讓後來從事藝術教育與創作的人，看見專業道路不一定只有單一路徑，學習與實作可以長年相互支撐。
彩墨創作裡的自然與文化對話
在創作上，陳朝平把東方水墨精神與西方繪畫觀念放在同一張畫面裡，逐步發展出兼有彩墨意境與現代美學特色的風格。他也長年寫作古典詩詞，使文學、美術與哲學彼此交會；畫作所呈現的自然、生命與文化思考，成為他個人藝術世界的重要部分。
黃冬富指出：「陳朝平教授數十年如一日，以藝術記錄生活，以教育培育人才，更以身教展現文化工作者對社會的責任與使命。」他認為，陳朝平的生命故事不只是個人成就，也是一段屬於屏東、屬於臺灣的重要文化記憶。
從作品延伸到藝術家的生命史
屏東縣政府文化處表示，文化藝術的保存不只在作品本身，作品背後的人文精神與時代記憶同樣重要。屏東縣立美術館肩負典藏、展覽與研究工作，保存地方藝術家的創作成果，也是建構地方藝術史的平台。
縣府持續整理並出版地方藝術家的生命史與創作歷程，透過文字、影像及口述訪談留存發展軌跡。《逆水行舟・自我實現：陳朝平術學兼治的藝術生涯》的出版，讓在地讀者得以從陳朝平的經歷，讀見屏東藝術發展的一段篇章。
